常盤ブログ♬

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高校1年生 「保護者の方と基礎看護」

高校1年生です。

本日、保護者の方に患者さん役でご参加いただき、体温の測定やシーツ、寝衣の交換を行わせてもらいました。

いつもは生徒同士で演習を行っているので緊張から話が進まないこともありましたが、保護者の方に優しく声をかけてもらい、なんとか終えることができました。

終了後は、保護者の方よりあたたかいアドバイスをいただきました。

アドバイスを次にいかして、これからも頑張ってほしいと思います。

お越しいただきました保護者の皆様、本日はお忙しい中、誠にありがとうござました。

高校1年生 「保護者と基礎看護」に向けて

高校1年生は来週の火曜日に、保護者の方に基礎看護の授業にご参加いただく予定となっております。

今週の授業は、その準備や練習が行われております。

保護者の方には患者さん役でご参加いただき、、バイタルサイン(熱や脈拍測定など)の測定や、シーツと寝衣の交換を行わせてもらう予定です。

実際の手順を確認後、練習をして、振り返りを行っております。

生徒の頑張る姿をご覧いただき、1年間の成長を感じてもらえればと思っております。

保護者の皆様のご参加を心よりお待ち申し上げております。

 

高校2年生 注射法

高校2年生の注射法は本日、静脈注射まで進みました。

駆血帯を巻いて、静脈をさがし、薬液を注入する。

細かな工程があり複雑な部分もありますが、丁寧に行うことができました。

真剣な表情で頑張る姿はとても美しいです。

高校1年生「倫理問題について発表会」

本日、高校1年生の授業では「医療現場における倫理問題について考える」という発表が行われました。

発表内容は、LGBTQ、出生前診断、延命治療、脳死についてです。

冬休みに自分で調べ、授業の中でグループで意見を交換し、内容を深めることができました。

最後にスライドにまとめ、発表を行ってくれました。

どの判断も、自分の判断は正しいと思えることが大切なのだと感じました。

素晴らしい発表をありがとう。

高校3年生 救急法

高校3年生です。

本日、救急法の演習が行われました。

日本赤十字社の方にお越しいただき、心臓マッサージの方法やAEDの使い方について講義いただきました。

演習ではモデル人形を用いて、実際に心臓マッサージの練習を行い、AEDを使用してみました。

大切な命です。

いざというときに行動できることを願います。

 

 

高校2年生 実習に向けて

高校2年生は5月に初めての臨地実習が予定されています。

本日は実習に向けて患者さんの看護を考えた行動計画を立案し、指導者さん役の先生に発表をして、自分が考えた看護を行ってみるという、実習場面を想定した授業が行われています。

先生に自分が考えた行動計画の内容や、必要な観察点などを伝えていきます。

助言から不足していた部分が見えてきて、次につなげようと一生懸命考え、追加していきます。

この姿を見て安心します。

最初から完璧じゃなくて大丈夫!

伸びしろいっぱいのみなさんならきっと大丈夫です。

応援しています!

 

 

高校1年生 バイタルサイン測定

高校1年生です。

先週の金曜日、バイタルサイン測定の方法についてグループ学習を行いました。

自分たちで作成してきた手順書をもとに、正しい測定の方法や声掛け、注意点などを確認しました。

次は実際にバイタルサインを測定してみます。

正しい値を測定できるよう頑張ってください!

高校3年生 新生児計測演習

高校3年生です。

本日、母性看護の授業では、新生児の計測演習が行われました。

小さな赤ちゃんを大切に抱っこしながら、身長、体重、頭位、胸囲などを測定していきます。

沐浴演習に続き、今日もかわいい赤ちゃんの姿に愛おしさを感じます。

生徒会役員選挙

本日の午後、生徒会役員選挙が行われ、新しい生徒会役員が決まりました。

学校行事の企画や運営には生徒会のみなさんの力が不可欠です。

これからもみなさんの力で、より良い学校をつくり上げてください。

最後に、これまで学校のために力を尽くしてくれた第55期生生徒会の皆さん、本当にありがとうございました。

多くの場面で、学校のために率先し、行動してくれたことに心から感謝いたします。

 

高校1年生 身体計測演習

高校1年生です。

本日は身長、腹囲、握力、肺活量、視力の測定を行いました。

患者さんへ分かりやすく丁寧な説明を行い、正しい値を測定することができました。

身体計測は、患者さんの発育や栄養状態を知るための大切な評価項目です。

そのことを確認する演習となりました。